05行政管理二班的博客

       这个长着一双大眼睛的三岁女孩在与死神抗争了逾40个小时从废墟中被解救出来的时候，人们惊奇她生命力的顽强。随着挖掘的深入，女孩奇迹生还的谜底被揭开：已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。

       求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。
       德阳市东汽中学谭千秋老师的遗体被找到时，是“双臂张开趴在课桌上”的。通常灾难来临人会躲入课桌下，双手护头，而谭老师在那一瞬作出如此反应让人惊叹和感动。正是这个特殊的“姿势”令四名学生在他的身体和课桌的共同护卫下“死里逃生”。

每次都这样匆忙   回家

然后又这样匆忙   回校

一脚踏上归途的汽车

一段摇晃的记忆

五一短假

不幸生病

心理妒忌着姐姐的小孩

被父母宠爱着

知我生病

草草几句寒暄

于是

赌气回校

离去那刻

母亲眼里的不舍

触动我的心灵

泛起涟漪

一路的颠簸

让人难受之余

后悔自己的孩子气

心里累积着几分失落

却又涌现着一股股

源来父母的感动

？

获得友情（开拓人际关系）
获得知识（认识知识架构）
获得爱情（了解爱情与性）
获得金钱（实现经济独立）
获得工作（参与学生工作）
获得做人（学会为人处事）
获得自我（经营个人品牌）

一、经营个人品牌

曾经在一位师弟许哲的QQ签名上看到一句话：“如果不逃课可以找到好的工作，我想我不会逃课；如果做一个所谓的好学生可以进入理想的企业，我想我是一个好学生。”我想这一句话是当代大学生对于教育体制最深刻的评价。